4月21日下午，教育学部特殊教育专业师生赴玉溪特殊教育学校开展实习生中期调研暨人才培养方案论证活动。玉溪市特殊教育学校教务处主任胡春梅，教育学部副主任田莉，特殊教育专业负责人马金晶，我校实习指导教师团队、全体实习生参加活动。
实习调研环节，胡春梅致辞。田莉代表教育学部对玉溪特殊教育学校表示感谢，希望两校在十余年合作的基础上继续深化资源共享，携手培育高素质的特殊教育人才，鼓励实习学生以问题为导向，围绕毕业论文研究方向，在实习期间多思、多悟、多主动实践。实习指导教师代表张敏、何海芸介绍了实习生的实习情况。实习学生分享了实习收获。
人才培养方案修订意见征询环节，马金晶解读了特殊教育专业人才培养方案(2022年版)的修订出发点和基本思路，玉溪特校教师团队结合特殊教育实际需要对我校特殊教育专业人才培养方案(2026年版)的修订提出了建设性建议。
此次活动为实习生搭建了交流提升的平台，为完善特殊教育专业人才培养方案的修订提供了参考。
（教育学部 供稿）
